понедельник, 23 марта 2015 г.

Требования, предъявляемые к современному уроку иностранного языка

«Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера,
мы украдем у наших детей завтра»
Джон Дьюи
Современный урок иностранного языка  представляет собой тандем, в котором учитель и ученик продуктивно и органично взаимодействуют друг с другом.                                           

Но он требует от педагога не только знания предмета, творческого подхода, но и основных требований предъявляемых к нему. Среди них можно выделить следующие требования:
  1. Целеполагание.
  2. Мотивация.
  3. Практическая значимость знаний и умений.
  4. Отбор содержания, обязательного для усвоения каждым учащимся.
  5. Интегративность знаний, отработка общеучебных умений и навыков.
  6. Построение каждого этапа урока по схеме: задача – деятельность учащихся по выполнению задачи – итог деятельности – контроль уровня выполнения. 7. Подведение итогов каждого этапа урока, наличие обратной связи на каждом этапе урока.
  7. Наличие блока самостоятельного получения знаний учащимися в процессе работы с различными источниками информации.
  8. Организация групповой работы, позволяющей каждому ученику говорить и осваивать нормы работы в коллективе.
  9. Использование системы самоконтроля и взаимоконтроля.
  10. Качественная положительная оценка деятельности учащихся.
  11. Рефлексия.
  12. Минимализация и вариативность домашнего задания.
  13. Организация психологического комфорта на уроке.
Исходя из этих требований, меняется подход к современному уроку. Учителю необходимо тщательно продумывать структура урока, так как он должен быть направлен на получение новых результатов, таких как: личностные, метапредметные и предметные.   Читать дальше

1 комментарий:

  1. Мне очень понравился ваш подход к обучению ваших студентов. Очень похоже на качественный зарубежный подход )

    ОтветитьУдалить