пятница, 28 сентября 2012 г.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ


1.      На начальном этапе обучения иностранному языку можно использовать такой вид разрядки, как выполнение команд.

You put your right foot in,
You put your right foot out,
You put your right foot in,
And you shake it all about;
You do the hokey pokey,
And you turn yourself around;
That is what it is all about.

It’s raining, it’s pouring. (движения пальчиками, имитирующие капли дождя)
The old man is snoring (сложить руки за голову, изобразив подушку)
He went to bed (ладошки под щекой, как будто спим)
And bumped his head (хлопнуть ладошкой по голове)
And couldn’t get up in the morning (покачать головой, изображая сожаление)

2.      Не стоит забывать и о пальчиковых играх. Благодаря развитию пальцев формируется проекция «схемы человеческого тела», а речевые реакции находятся в прямой зависимости от тренированности пальцев.

This is a nest for Mr. Bluebird (сложить ладошки чашечкой, изображая гнездо)
This is a hive for Mrs. Bee (сложить кулачки вместе, изображая улей)
This is a hole for funny rabbit (соединить кончики пальцев двух рук, изображая вход в норку для кролика)
And this is a house for me (сложить руки «домиком» над головой)

3.      I can show you my face (обводим пальцем несколько раз вокруг лица)
Where everything is on it's place With my nose I can smell (нюхаем носом)
Many objects very well. (показываем на предметы вокруг себя)
With my eyes I look around, (прикладываем ладонь ко лбу козырьком и всматриваемся вдаль)
Watch my feet and stamp the ground. (смотрим, как топают наши ноги)
With my ear I can hear (прикладываем ладонь к уху и прислушиваемся, что делает наш сосед рядом)
What my friend is doing near. With my mouth I can eat (движение, как будто едим ложкой суп)
Everything that’s very sweet. (улыбаемся довольно и гладим рукой по животу, как будто съели что-то вкусное)

 На средней и старшей ступенях обучения для разрядки можно использовать считалки – фонетические, лексические и грамматические, которые способствуют облегчению усвоения фонетических и грамматических правил.

Can I, can I, can I have a pen?
Sure, sure, sure, sure.
Here is a pen.
Can I, can I, can I have a book?
Sure, sure, sure, sure.
Here is a book.
4.      Поскольку количество учащихся с плохим зрением неуклонно растет, учителю необходимо проводить разрядку в виде упражнений для глаз, выполняя такие команды:

Look left, look right
Look up look down
Look around.
Look at your nose
Look at that rose
Close your eyes
Open, wink and smile.
Your eyes are happy again.

English Tenses. Present Simple.

Время настоящее запомнить помогу:
Вопрос вначале ставится,
Потом ... does или … do.
Коль … does в начале ставится,
В глаголе …s теряется.
Где живете? Где живете?, -
Не смутился я спросив.
По-английски это просто:
Where, where do you live?
“Где живет твоя Татьяна?”, -
Я подумал и спросил.
А сказать бы надо просто:
Where does your Tanya live?

Present Continuous.
I’m standing, I’m sitting,
I am reading English book.
Это время я запомню,
И запомни ты мой друг.


With my mouth
I can show you my face (обводим пальцем несколько раз вокруг лица)
Where everything is on it's place With my nose I can smell (нюхаем носом)
Many objects very well.(показываем на предметы вокруг себя)
With my eyes I look around, (прикладываем ладонь ко лбу козырьком и всматриваемся вдаль)
Watch my feet and stamp the ground. (смотрим, как топают наши ноги)
With my ear I can hear (прикладываем ладонь к уху и прислушиваемся, что делает наш сосед рядом)
What my friend is doing near. With my mouth I can eat (движение, как будто едим ложкой суп)
Everything that’s very sweet (улыбаемся довольно и гладим рукой по животу, как будто съели что-то вкусное).

Здесь можете скачать презентацию "Физкультминутки на уроках английского языка":
http://metodisty.ru/m/files/view/fizminutk...liiskogo_yazyka


пятница, 14 сентября 2012 г.

Dear colleagues! 
Look through this information? it can be useful

             Академия Преподавателей Google в Москве Гульнара Ластовецкая, Менеджер по развитию бизнеса Сегодня в вопросах технологий школьники зачастую оказываются более подкованными, чем их учителя. Да, не все преподаватели должны быть продвинутыми пользователями сложных программ, но обладать необходимыми компьютерными навыками, чтобы идти в ногу со временем, они просто обязаны. Именно поэтому 2 ноября 2012 года мы запускаем в России Академию Преподавателей Google. Это программа повышения профессиональной квалификации, предназначенная для школьных учителей и других работников сферы образования, которые хотят эффективно использовать современные информационно-компьютерные технологии в учебном процессе. Преподавателями Академии выступят руководители проектов Google и педагоги-практики, имеющие большой опыт использования наших сервисов в работе. Поделиться своим опытом внедрения технологий в учебный процесс и получить оценку профессионалов смогут и сами слушатели. Принять участие в Академии смогут 50 учителей и работников образования, отобранных Google по итогам конкурса. Выпускники Академии получат статус Сертифицированного Преподавателя Google. Чтобы стать Сертифицированным Преподавателем Google, участник Академии должен: Быть профессиональным преподавателем, последовательно внедряющим инновационные методы и технологии в учебный процесс; Делиться своим опытом и знаниями с коллегами-учителями; Кроме Сертификата Преподавателя Google, участники, успешно прошедшие курс, смогут: Пользоваться ресурсами международного Сообщества Преподавателей Google; Получать приглашения на мероприятия Google для Преподавателей; Разместить значок Сертифицированного Преподавателя Google на своем сайте или блоге. Требования к заявке Чтобы подать заявку на участие в Академии, необходимо: Заполнить онлайн форму, которая включает в себя ряд вопросов о вашей преподавательской деятельности Снять оригинальное видео длиной не более одной минуты и загрузить его на YouTube. Ролик должен представлять конкурсанта членам жюри и другим участникам Академии, а также быть просвещен и отражать понимание заявителя одной из следующих тем: “Мотивация в обучении”, “Инновационные образовательные инструменты и средства” или “Коллективная работа в образовательной среде”. При этом от вас не требуется быть профессиональным режиссером. Для выполнения задания достаточно базовых знаний о создании видео и его добавлении на YouTube. Не бойтесь творить, но и не забывайте об авторских правах на материалы других людей! После размещения видео на YouTube скопируйте ссылку на это видео в нужное поле онлайн формы. Российская Академия Преподавателей Google будет проводиться впервые в России в московском офисе компании 2 и 3 ноября 2012 года. Рабочим языком программы является русский, однако участниками могут стать не только граждане РФ, но и преподаватели из других стран. Крайний срок подачи заявок - 10 октября 2012 г. Все вопросы, касающиеся процесса подачи заявок и самой Академии, можно задать, перейдя по ссылке: http://goo.gl/B3inD С нетерпением ждем ваших заявок!

суббота, 1 сентября 2012 г.


Дорогие коллеги!
               Примите самые теплые поздравления с началом нового учебного года!
По своей атмосфере и  ощущениям, начало учебного года вполне можно сравнить с новогодними праздниками. Это радостные встречи с коллегами и учениками  после летнего отдыха, подведение итогов, амбициозные планы и смелые замыслы на будущее. 
             Пусть новый учебный год станет по-настоящему незабываемым и ярким!